音樂治療 - 國際音樂治療中心(IMTC)
IMTC COURSES
中心課程
 

我們中心提供不同類型音樂小組,包括治療性及非治療性小組,以供不同需要的小朋友參加。所有小組均由一位註冊音樂治療師帶領,並會進行互動音樂活動。在活動中,小朋友能夠發揮創意。透過
不同活動學習與其他人溝通,改善社交、專注力及情緒管理能力。所有課程的上課地點會位於本中心地址。

 

治療性小組

Musical Chair (專注力訓練)

腦神經音樂治療學中的硏究證實了音樂連繫著整個大腦,並結合了腦的活動。音樂更是連繫著語言、專注力、運動機能、執行能力和記憶力。 所以由音樂治療師帶領的音樂活動及運用獨有的自創音樂,學生能在充滿音樂的愉快情況下,進行不同形式的視、聽專注力訓練。

對象:專注力稍弱之學童
節數:8節 及 家長會
對象年齡:
       Group 1: 2歲-3歲
Group 2: K1-K3
Group 3: 小一至小三
Group 4: 小四至小六
名額:每組3-6 位
時間:45 分鐘,家長會在第9個星期舉行
備註:家長會當日會派發專業報告

Music Chat Room (社交能力訓練)

音樂治療能幫助有需要學童融入學校學習生活,透過由音樂治療師帶領的音樂活動及運用獨有的自創音樂,學生能在充滿音樂的愉快情況下,進行不同形式的社交及溝通技巧訓練,共同時提升言語及非言語 (眼神、身體言語等) 之表達能力。

對象:社交或溝通稍弱之學童
節數:8節 及 家長會
對象年齡:
       Group 1: 2歲-3歲
Group 2: K1-K3
Group 3: 小一至小三
Group 4: 小四至小六
名額:每組3-6 位
時間:45 分鐘,家長會在第9個星期舉行
備註:家長會當日會派發專業報告

Emo Jam (情緒管理)

言語不能表達感受,令一些負面情緒不能正確地抒發,有時候更會導致行為問題,影響生活和人際關係。透過音樂活動,音樂治療師幫助小朋友個人安全感,建立一個藝術平台,鼓勵他們表達自己,學習抒發和表達情緒的方法。

對象:情緒控制稍弱之學童
節數:8節 及 家長會
對象年齡:
       Group 1: 2歲-3歲
Group 2: K1-K3
Group 3: 小一至小三
Group 4: 小四至小六
名額:每組3-6 位
時間:45 分鐘,家長會在第9個星期舉行
備註:家長會當日會派發專業報告


 * 如閣下對以上服務有興趣,歡迎致電本中心查詢或預約。


 

非治療性小組

音樂治療親子遊戲小組

透過音樂治療師設計的音樂活動和訓練,兒童能得到多重感官的刺激,包括:認知、言語、感觀、 肢體動作、大/小肌肉、言語、社交情緒及音樂潛能的發展;以提高專注力和加強記憶,社交行為和自我表達的能力,從而增強自信心,配合個人的長遠發展。同時,家長可在活動中更加了解小朋友,讓家長和小孩增進關係,與小孩建立一段珍貴的時光。

內容:講故事、唱歌、玩樂器、訓練記憶力,創意及言語表達能力
節數:8節
對象年齡:
Group 1: 1歲半-2歲半及一位家長
Group 2: 2歲半-3歲半
名額:每組4﹣6對親子
時間:45 分鐘

*全堂用英語授課

Sing Your Own Song

不需要有任何音樂背景/學歷,小朋友也可以寫一首屬於自己的原創歌曲!讓小朋友發揮無限創意, 開開心心,輕輕鬆鬆完成自己的作品! 用短短兩個月時間,製作這份獨一無二的禮物,為自己留下少少的美好回憶。

內容:
訓練和發掘創意
增強自信心
增強溝通和表達能力
節數:8節
對象年齡:
Group 1: 小一至小三
Group 2: 小四至小六
名額:每組4-6 位
時間:45 分鐘

*全堂用英語授課

 

 
* 如閣下對以上服務有興趣,歡迎致電本中心查詢或預約。